Correo de presentación
Buenos días; para todos mi nombre es
Jennifer Yoselin Andrade Quiroz tengo 22 años de edad, vivo en el estado
Táchira, Pregonero Municipio Uribante. Soy egresada del Instituto Universitario
de Educación Especializada IUNE; actualmente no desempeño mi carrera como
educadora; aunque considero que es de gran beneficio enriquecer mis
conocimientos para así lograr los objetivos, esperando que esta etapa que vamos
a iniciar sea propicia para compartir experiencias, conocimientos y de la mano
lograr seguir adelante. Considerando que poseo vocación de servicio ya que me
gusta la carrera que elegí para así formar niños y niñas con valores y principios
ya que ellos son el futuro de mañana. Me despido esperando contar con todos
ustedes en cualquier duda que presente durante la culminación de la carrera.
Vídeo de Presentación
La Educación Especial
Hoy en día
la educación especial juegan un papel fundamental en
la sociedad venezolana, ya que a través de los distintos
mecanismo que se han implementado en todas las instituciones educativas, en su mayoría se está
cumpliendo la gran parte de darle a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos con cualquier discapacidad psíquica, físicas y motoras las nuevas herramientas para que adquieran los conocimientos necesarios,
y de la misma manera puedan obtener una educación integral,
de calidad donde no debe existir ni la inclusión, ni discriminación alguna, ya sea por raza, género, sexo, discapacidad o cualquier otra índole con que puede
contar el ser humano.
Además las Política de la
Educación Especial van enmarcada hacia un enfoque humanista
social que garantiza el respeto a la diversidad en igualdad de condiciones y oportunidades, en un continuo
de la atención educativa integral para que participen de manera
activa y responsable en los cambios requeridos para el desarrollo del país, a través de un modelo de atención educativa integral, desde temprana
edad hasta la adultez, como respuesta a los Derechos Constitucionales.
No dejando a un lado que la
educación especial se encuentra fundamentada en distintas bases, entre las
cuales encontramos las filosóficas, ontológicas, epistemológicas, entre otras.
Las cuales forman parte de sus políticas de educación. Es aquella destinada a alumnos
con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o
bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales.
Además requieren de
un plan especial que tienda a capacitarlos de manera
particularizada, compensando esos excesos o carencias, educándolos en
establecimientos especiales para que puedan integrarse en las escuelas comunes,
o directamente en ellas, con algún apoyo tutorial, ya que comprende todas
aquellas actuaciones encaminadas a establecer dichas necesidades, ya sea en
centros ordinarios o específicos.
La educación
especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas
especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas,
físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas
aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en
centros ordinarios o específicos.En los últimos años del siglo XX se ha propuesto en España y en otros países la sustitución del término educación especial por el
de necesidades educativas
especiales, siguiendo las recomendaciones del informe Warnock,
publicado en 1978 y difundido a lo largo de la década siguiente. Esta
nueva definición supone hacer énfasis en la concepción de la educación básica
como un servicio que se presta a la ciudadanía para que alcance sus máximas
potencialidades y por tanto en la obligación del sistema de proporcionar apoyos
y medios técnicos y humanos para compensar los déficit del alumnado en el
acceso a los aprendizajes básicos imprescindibles para afrontar la vida adulta.
